Η ψυχοεκπαίδευση και η ενημέρωση γύρω από ζητήματα που αφορούν την παιδική και εφηβική ηλικία, την οικογένεια και την ψυχική υγεία μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην πρόληψη, την έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και την ενίσχυση της υποστήριξης των παιδιών και των οικογενειών.
Σχεδιάζονται και πραγματοποιούνται ομιλίες, σεμινάρια και εκπαιδευτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς φορείς, εταιρείες, υπηρεσίες και οργανισμούς, με θεματολογία που διαμορφώνεται ανάλογα με το κοινό, το πλαίσιο και τις ανάγκες κάθε συνεργασίας.
Σε ποιους απευθύνονται;
Οι ομιλίες και τα σεμινάρια μπορούν να απευθύνονται σε:
- Σχολεία, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς
- Φροντιστήρια και κέντρα εκπαίδευσης
- Εταιρείες και οργανισμούς
- Δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες
- Φορείς και δομές που εργάζονται με παιδιά, εφήβους και οικογένειες
- Ομάδες γονέων
- Εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες ψυχικής υγείας
- Μαθητές και εφήβους, ανάλογα με το θέμα και την ηλικιακή ομάδα
Ενδεικτική θεματολογία
Η θεματολογία διαμορφώνεται ανάλογα με το κοινό και τους στόχους της κάθε δράσης. Ενδεικτικά, μπορεί να αφορά:
- Συναισθηματική ανάπτυξη και ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών
- Διαχείριση άγχους και έντονων συναισθημάτων
- Αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση
- Όρια και επικοινωνία στην οικογένεια
- Δυσκολίες συμπεριφοράς και τρόποι διαχείρισής τους
- Σχέσεις μεταξύ συνομηλίκων, εκφοβισμός και κοινωνικός αποκλεισμός
- Ασφαλής χρήση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης
- Εφηβεία και οι αλλαγές που τη συνοδεύουν
- Ψυχική υγεία στο σχολικό περιβάλλον
- Αναγνώριση και έγκαιρη αντιμετώπιση ψυχοσυναισθηματικών δυσκολιών
- Απώλεια και διαχείριση του πένθους
- Νευροποικιλότητα και συμπερίληψη
- Συνεργασία οικογένειας, σχολείου και επαγγελματιών
- Ζητήματα ψυχικής υγείας στον χώρο εργασίας και υποστήριξη εργαζομένων που είναι γονείς
Προσαρμοσμένο στις ανάγκες κάθε συνεργασίας
Κάθε ομιλία ή σεμινάριο σχεδιάζεται με βάση το κοινό, την ηλικιακή ομάδα, το πλαίσιο και τους στόχους του φορέα.
Πριν από κάθε δράση πραγματοποιείται συνεννόηση με τους υπεύθυνους, ώστε να προσδιορίζονται οι ανάγκες, τα βασικά ερωτήματα και η θεματολογία που θα ήταν περισσότερο χρήσιμη για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες.
Ανάλογα με το πλαίσιο, η δράση μπορεί να έχει τη μορφή ομιλίας, βιωματικού σεμιναρίου, εκπαιδευτικού εργαστηρίου ή διαδραστικής παρουσίασης, με αξιοποίηση παραδειγμάτων και πρακτικών εφαρμογών.
Στόχος είναι η παροχή κατανοητής, επιστημονικά τεκμηριωμένης και πρακτικά αξιοποιήσιμης γνώσης, η οποία μπορεί να μεταφερθεί στην καθημερινή πρακτική των γονέων, των εκπαιδευτικών, των επαγγελματιών και των οργανισμών που συμμετέχουν.
